Pesten is iets anders dan roddelen of ruzie maken! Dat heeft de klas in de afgelopen les wel duidelijk naar voren gebracht. Maar hoe gaan we met het probleem van pesten om? De ‘pestpsycholoog’ Bob Van Der Meer benadrukt dat openheid bij dit onderwerp heel belangrijk is.

Opdracht:
Beluister de podcast. Geef in een eigen podcast een reactie op het standpunt van meneer v.d. Meer en ga in op de volgende vragen:

Wat vind je zelf van pesten?
Denk je dat het pesten ook op jouw school een probleem is?
Wat moet er volgens jou gedaan worden tegen pesten?
Vind je het standpunt van meneer v.d. Meer zinvol?

Download MP3, 0:45min, 1 MB

Wij hebben het niet alleen over vriendschap, maar ook over problemen die binnen een vriendschap kunnen opduiken: Ruzie en roddelen.

Opdracht:
De bij dit onderwerp horende podcast is een luisteropdracht, jullie moeten dus deze keer geen eigen podcast produceren maar wel even goed luisteren om de volgende vragen te kunnen beantwoorden:

Wat denken Anette, Johan en Delano over roddelen?
Vinden ze roddelen positief of negatief?
Waarom?
Wanneer is roddelen volgens jou misschien meer of minder erg?

Schrijf een korte tekst waarin je deze vragen beantwoordt.

Download MP3, 1:59min, 1 MB

“Een rugzak vol goede raad” – wij zijn op het moment bezig met het onderwerp ‘vriendschap en pesten’ en hebben de afgelopen lessen over de opleiding “jeugdadviseur” geproken. Maar wat doen jeugdadviseurs en om welke redenen?

Opdracht:
De opdracht voor vandaag vinden jullie in de door mij opgenomen podcast!

Download MP3, 1:09min, 1 MB

De leerlingen van de cursus Nederlands van het JSG stellen zich (meer of minder serieus ;o)) voor.

Opdracht:
Luister naar de podcast en bewerk de daar genoemde taak.

Download MP3, 0:43min, 0 MB

Nederlands op school? Ja! Nederlandse podcasts op school? Jazeker! Wij zijn een cursus Nederlands die sinds dit schooljaar bezig is Nederlands te leren. Wij willen nu proberen, sommige opdrachten met behulp van podcasts op te lossen en zijn benieuwd wat dit project zal opleveren!